Учитель, историк, краевед

13 апреля 75-летие отметила Надежда Ивановна Спицына. Учитель, директор, политработник, историк-краевед и просто человек активный и интересующийся. Более 20 лет она отдала учительской профессии, 10 из которых возглавляла Алакаевскую школу. Сегодня Надежда Ивановна на заслуженном отдыхе, но продолжает работать — только теперь над восстановлением родословной и истории своей семьи. Не забывают своего учителя и бывшие ученики: «Наш класс настолько прикипел душой к Надежде Ивановне, что она стала для нас не просто педагогом, а родным человеком. Она научила нас ценить и уважать друг друга», — пишут они, сохраняя любовь и уважение к своему педагогу и 25 лет спустя после окончания школы.

Везде —

цвели сады

 Ивановна родилась в Кинельском районе в селе Красная Самарка (Крепость). Закончив Подбельское педагогическое училище, работала учителем начальных классов. «Я закончила училище с открытым дипломом, то есть место работы была вольна выбирать сама, — вспоминает Надежда Ивановна. — Образовательный округ предложил место учителя начальных классов в малокомплектной школе в соседнем Нефтегорском районе. Это было даже не село – садоводческое хозяйство с единственной двухэтажкой, в которой жили работники садов и размещалась школа. В квартире, в единственной комнате, проводились уроки, на кухне – жила я. Ни канализации, ни воды, туалет на улице. Учеников с первого по четвертый класс было всего 16 человек. Учились в две смены. Но мне там нравилось. Кругом сады. И, несмотря на бытовую неустроенность, жили дружно и весело. Через год пришло приглашение занять место учителя рисования в Маломалышевской школе. Хоть и не по профилю, но я, комсомолка, согласилась. Сказали ехать — надо ехать. Еще документы не успела оформить, а меня уже вновь перевели – в Алакаевскую школу. Как я плакала, когда уезжала из своей „малокомплектки“. А меня в округе не могли понять, все приговаривали: „Дурочка, ты же в устроенное село едешь. Это же ленинские места. Там все условия, как в городе“.

Алакаевка действительно встретила Надежду Спицыну обновленной и по-городскому устроенной. «Я приехала в село сразу после празднования 100-летнего юбилея Ленина, в 1970 году. Новое двухэтажное здание школы, на зданиях — панно и барельеф работы художника Герасимова. Главная площадь была заасфальтирована и утопала в цветах. В селе была отдельная должность озеленителя, который следил за состоянием клумб и газонов. А главное, вокруг села цвели сады, еще молодые, но уже полные сил. Кроме того, Алакаевка поражала разношерстным людом. По сути, местного населения было всего ничего: два десятка дворов вдоль озера. А вокруг стройка, на которую съезжались архитекторы, инженеры, строители, монтажники-высотники и другие, чтобы строить и преображать ленинские места. Здесь я вышла замуж, родила дочку и еще в декрете получила высшее образование по специальности „учитель истории“. 

В первую очередь,

я учитель

«Через 8 лет работы в школе меня избрали секретарем сельского Совета. Должность очень хлопотная. По сути, я координировала работу сразу нескольких организаций: ЗАГСа, военкомата, нотариуса и других. Самым сложным для меня было принимать многочисленные делегации, которые часто приезжали в Алакаевку. К селу вообще было очень пристальное внимание, в том числе и иностранных гостей. И мне, молодой, неопытной девчонке, встречать высоких гостей и проводить экскурсии по ленинским местам было очень волнительно. Да и своя основная работа секретаря требовала внимания. Один раз я принесла в райсовет отчеты с заседаний и робко попросила дать мне лучшие образцы, чтобы исправить свои недочеты. А мне в ответ: „Лучше ваших — нет!“ Это вселяло уверенность в свои силы».

В школу Надежда Ивановна вернулась столько в 1984 году. А через год ей дали ее родной класс, с которым она не расставалась следующие 10 лет. «Ситуация оказалась уникальной. Я приняла своих ребят в первый класс, выпустила их из начальной школы, а затем перешла на должность завуча и учителя истории и вновь стала их классным руководителем. 10 лет неразлучно даже на каникулах. С этими мальчишками и девчонками мы исходили все окрестности и даже соседние районы обследовали. Походы очень сплачивают: именно там я впервые накормила своих ребят полевой кашей, которую научила меня готовить мама. Потом это блюдо стало нашим фирменным. Ребята назначали ответственных за лагерь, за костер, за рыбную ловлю, за соблюдение порядка и противопожарной безопасности. Здорово было, никто не отлынивал, и все относились очень серьезно к своим обязанностям. Эти мальчишки и девчонки стали мне родными. Мы и до сих пор созваниваемся и поддерживаем теплые отношения».

В 1997 году Надежду Спицыну назначили директором Алакаевской школы, которую она возглавляла 10 лет. Отдельной страницей школьной жизни были алакаевские сады. Школьные трудовые дни ребята проводили на прополке, а потом собирали урожай. «Какие были яблоки, 900 гектаров лучших сортов отечественной селекции и не только яблонь. Школа помогала хозяйству, как могла. Ребят было много. Здание построено на 260 мест, и я помню времена, когда школа была заполнена детьми. Учились не только ребята из Алакаевки, но и из соседних районов: из поселка Запрудный, сел Красная Новь, Кольцовка, Неяловка, Красный Ключ. Здание школьного интерната было загружено на 100%. Сейчас ситуация поменялась. Ребят в разы меньше, а приезжие только из села Красный Ключ. На время моего руководства школой выпали самые сложные перестроечные времена, когда вместе со всей страной лихорадило и систему образования. Но мы выстояли: и школу сохранили, и педагогический состав». 

История —

мое хобби

Сейчас Надежда Ивановна на заслуженном отдыхе и может больше времени уделять своему хобби. Она увлекается историей и краеведением. Скрупулезно восстанавливает историю своего родного села Красная Самарка (Крепость) 18-19 веков, а также составляет родословную своей семьи. Всю жизнь по крупицам из самых разных источников собирает редкие и бесценные сведения. «Я всегда росла любопытным ребенком. Историю своего родного села Красная Самарка стала восстанавливать еще в детстве. Моими первыми респондентами были мама и односельчане. В Крепости на каждом шагу оживает история. Мое родное село было одним из основных оборонительных рубежей России. Торговым путем, точкой соединения центра России и Азии. Рассказывать об этих местах я могу бесконечно, как и об истории своей семьи, особенно по материнской линии. Родословную я составила до седьмого колена, но работа не окончена. С интересом просматриваю всю документальную литературу, связанную с историей нашего края. Есть пока вопросы без ответов. К примеру, уклад жизни крепостей, таких как Красная Самарка, подробно описан в повести Пушкина „Капитанская дочка“. Как известно, изучая материалы о Пугачёвском восстании, он посещал уцелевшие бастионы. Одним из пунктов, соединяющих такие отрезки пути из Самары в Оренбург, и была тогда Красносамарская крепость. И если Пушкин проезжал по крепостям, которые как раз были защитой от нападения кочевников, вполне вероятно, мог он проезжать и Красносамарскую крепость. Так был ли в наших краях Александр Сергеевич? Очень интересно, но пока документально не подтверждено. Кроме истории родной Крепости, в настоящие дни пытаюсь восстановить еще и страницы истории Алакаевки, но здесь труднее, местное краеведение сильно политизировано. И чтобы отсеять идеологическую шелуху от истины, нужно время. И вообще, в мире так много интересного, малоизученного, что хватит на много поколений вперед. И в этом одна из прелестей жизни».

 Елена ГРОШЕВА, 

По материалам газеты    «Междуречье»
№ 15    (1940) от 18 апреля 2020 года

18.04.2020, 229 просмотров.