В новом формате

Уроки хореографии от профессионала

Хореографа в Красносамарской школе искусств не было достаточно долго. Приходилось приглашать специалиста из Кинеля. А в прошлом году в школу пришла Татьяна Олейник — танцор-бальник с большим стажем. Она гимнастикой и танцами начала заниматься с пяти лет в объединении при Дворце металлургов в Самаре. С коллективом бальных танцев объездила всю страну, выступала за границей. После окончания училища культуры в одной из городских школ вела ритмику. Специфику нынешней работы педагог видит иначе: «Здесь дети совсем другие: к ним надо найти подход. Поначалу приходилось их раскачивать, где-то подбадривать: им надо было почувствовать свои способности. Сейчас они уже умеют многое.

Дети, которые учатся в школе искусств, более собранные, дисциплинированные, целеустремленные. Поступают учиться многие, но не все остаются. Учеба в школе искусств — это ежедневный труд, это физические нагрузки, это преодоление себя».

Сегодня под руководством Татьяны Александровны пробуют себя в танцах 35 юных красносамарцев. Программа обучения многогранная: преподается и классический танец, и народный, и историко-бытовой, и современный, и бальный. А для разминки — гимнастика: шпагаты, перевороты и рандаты умеют делать даже самые маленькие. Однако такая нагрузка для юных танцоров не в тягость. Они даже в свои законные каникулы спешат на репетиции. У Леры Отпущенниковой любимый танец рок-н-ролл: ей нравятся динамичность и акробатика. «Я люблю заниматься хореографией: здесь и танец, и гимнастика. Педагог у нас добрая, помогает, если что-то не получается, — рассказывает девочка. — Танцевать я всегда любила: как говорят мои родители, с трех лет увлекаюсь. А в музыкальную школу поступила в пять. И вот уже четыре года учусь».

Воспитанники хореографического отделения — постоянные участники сельских праздничных мероприятий. Причем с идеями для номеров и их воплощением проблем нет, главная сложность – костюмы. Пока спасает смекалка: из подручного материала руками родителей и педагогов создаются настоящие шедевры. Но когда юные танцоры решат блеснуть своим мастерством на районной и областной сценах, требования к костюмам, конечно, вырастут —такова особенность этого вида искусства: на паркете или на сцене танцор должен быть ярок и выразителен. А это требует определенных затрат.

Чтобы не выросли Иванами, не помнящими родства

Фольклорный класс в школе искусств самый молодой. Его при отделении театрального искусства открыли только в этом году. В первый набор вошли шестилетки и семилетки. По мнению педагогов, именно в этом возрасте важно привить детям любовь к своей культуре, привести их к национальным истокам. «Современные дети, я считаю, чересчур увлечены компьютером. Потому им нужно дать еще что-то другое — доброе, светлое, душевное. Нельзя быть Иванами, не помнящими родства: многие не знают русских обычаев, не знают праздников, даже бывает, что своих прабабушек не помнят, — сетует Надежда Сечина, педагог дополнительного образования. — В прошлом году мы со старшими детьми выступили на Масленице, Рождественском празднике. Получилось хорошо, всем понравилось, но, к сожалению, сами дети от этого не получали удовлетворения: им интереснее оказалось современное искусство. Потому решили начать с самых маленьких: сказки, игры, считалки — как раз для этого возраста. Мы сейчас очень подробно изучаем обряды. Когда было тепло, занятия проводили на улице, играли в русские игры. Горелки, лапта, ручеек — в этих играх прошло все наше детство. А сейчас они забыты. Точно так же не помнят сказки, загадки, пословицы. Детям ближе Покемоны, Вингс и другие зарубежные сказочные персонажи. Это же неправильно».

С начала учебного года прошел всего лишь месяц, а в фольклорной группе уже подумывают о первом выступлении. Для пробы взяли Крещенские колядки. До дебюта хоть еще и далеко, но репетиции идут полным ходом: здесь не привыкли полагаться на удачу. Тем более что выступать предстоит не на сцене: ребята колядовать пойдут по домам.

В мире музыки

Надежда Житина в Красносамарской музыкальной школе работает со дня ее открытия. 23 года назад выпускница училища культуры приехала сюда по направлению. Да так и осталась: теперь у нее в Красносамарском и семья, и дом, и любимая работа.

Уже не одно поколение красносамарцев приобщила она к музыке. Мама нынешнего ее ученика Игоря Комарова была одной из первых выпускниц музыкальной школы. Игорь только второй год занимается в классе Надежды Васильевны, но уже играет на ложках, балалайке, баяне. Параллельно осваивает синтезатор. В прошлом году стал победителем межмуниципального конкурса «Музыкальный апрель».

Играть на баяне только сначала тяжело, а когда руки привыкнут и освоишь ноты, уже легче, — считает Игорь. — Сейчас играем большие пьесы. Баян мне нравится, буду и дальше учиться».

Среди бывших учеников педагога много ее последователей: некоторые из них работают и в Кинельском районе. Надежда Васильевна сегодня полна творческих идей: муниципалитет приобрел для школы искусств два баяна, и теперь воспитанники музыкального отделения смогут совершенствовать исполнительское мастерство, играя и в составе трио.

Татьяна ДАВЫДОВА.
Фото Е. Мусогутова.
По материалам газеты «Междуречье» 
№ 79 (1554) от 17 октября 2015 года

19.10.2015, 657 просмотров.