К ЕГЭ допущены

Школьное сочинение завоёвывает утраченные некогда позиции. Третий год подряд в начале декабря учащиеся 11-х классов по всей стране получают допуск к итоговой аттестации по результатам его написания. В Кинельском районе в этом году 91 выпускник из 19 школ района через это испытание уже прошёл. В день написания итогового сочинения наши корреспонденты побывали в одной из школ муниципалитета.

На дворе декабрь, а обстановка в Богдановской средней школе максимально приближена к июньской — времени сдачи Единого государственного экзамена. Проход через металлодетекторы, чёткий инструктаж, и 13 выпускников Богдановской школы готовы услышать темы итогового сочинения. Родные стены помогают, но ребята волнуются: результаты этой работы станут допуском к сдаче ЕГЭ летом, хотя оценку «зачёт» многие пределом для себя не считают.

Анита Бобылёва, ученица 11 класса Богдановской средней школы: «Готовились мы все очень серьёзно, писали много сочинений. Волнение, конечно, есть, его, наверное, никуда не денешь, но всё-таки у нас был пробный экзамен в 10-м классе, все писали. Я уже определилась, что буду поступать в СГЭУ, так что мне необходимо написать сочинение на все 5 баллов. К тому же я учусь на „отлично“, иду на медаль, а с медалистов спрос ещё больший».

Даниил Окольнов, ученик 11 класса Богдановской средней школы: «Мы уже не первый год готовимся к сочинению, много книг читаем, тренируемся в написании. Рассчитываю, что по максимуму получу — все 5 баллов».

Этот выпуск в Богдановской школе особый: из 13 ребят пятеро претендуют на медали за особые достижения в учёбе. Такого количества медалистов здесь не было давно, поэтому и спрос с них особый. За 3 часа 55 минут одиннадцатиклассники должны написать не меньше 250 слов, связать их единой темой и композицией, привести аргументы и представить логику своего рассуждения с соблюдением всех норм русского языка и литературной речи.

Оксана Храмова, учитель русского языка и литературы Богдановской средней школы: «Главный секрет хорошего, успешного написания итогового сочинения как допуска к остальным экзаменам, да и любого сочинения в целом — это чтение. Ребята должны много читать, мыслить, рассуждать. Конечно, не всем даны умения филологического характера, но мыслить ученик должен, то есть это должен быть человек, готовый к жизни, готовый оценивать различные ситуации, готовый рассуждать и принимать решения».

Андрей Екимов, директор Богдановской средней школы: «На сегодняшний день тот блок, который даёт ЕГЭ, в основе своей тестовый. Чтобы поступить на ряд факультетов, необходимо ещё и умение излагать свои мысли, и сочинение этому способствует в первую очередь. Если ребёнок будет уметь писать сочинение, он и на уроках географии, истории и обществознания будет выражать свои мысли ясно и чётко».

Проверка сочинений экспертами подтвердила: богдановцы с первым итоговым испытанием справились: все ребята получили оценку «зачёт». Как и выпускники школ Кинельского района в целом: их работы — 91 сочинение — стали допуском к сдаче ЕГЭ.

Ольга Агеева, главный консультант Кинельского управления министерства науки и образования Самарской области: «К государственной итоговой аттестации по итогам этого сочинения все будут допущены. Динамика абсолютно положительная. В этом году у нас нет ни одного ученика, который не получил бы зачёт в целом за сочинение. В прошлом году был 1 ученик, в предыдущий, самый первый год, их было несколько. То есть можно сделать вывод о том, что внимания к технологии такой работы, как сочинение, стало уделяться гораздо больше. Подготовка осуществляется более качественно».

Для ребят, кто по объективным причинам не смог написать сочинение вместе со всеми, будет предоставлена такая возможность в феврале будущего года.

Татьяна ЛЯМИНА.
Фото Н. Лямина.
По материалам газеты «Междуречье» 
№94 (1663) от 15 декабря 2016 года

14.12.2016, 656 просмотров.