От логоритмики до ложкарей

Молодые педагоги привнесли в жизнь красносамарской музыкальной школы много нового.

Беречь и приумножать традиции, духовно воспитывать подрастающее поколение — в этом свое назначение видят педагоги Красносамарской музыкальной школы, в том числе и молодые специалисты.

Новый предмет — «логоритмика» — в расписании музыкальных занятий красносамарских малышей появился совсем недавно. Именно с его внедрения решила начать свою педагогическую деятельность вчерашняя выпускница Самарской академии искусств Анна Лихонина. По словам молодого специалиста, суть новой методики кроется уже в названии: слово и ритмика — два основных инструмента учителя музыки как для развития творческих способностей детей, так и для их знакомства с миром искусства.

Анна Лихонина, педагог дополнительного образования Красносамарской музыкальной школы: «Мне кажется, это самое верное, потому что детей нужно с малых лет приучать к музыке, культуре. А отделение в нашей школе можно выбрать по своему усмотрению».

Ещё одним кадровым приобретением Красносамарская музыкальная школа тоже может гордиться по праву. Алексей Сечин с успехом   продвигает здесь русские народные инструменты. Его ученики на областном конкурсе уже завоевали свои первые награды. Так что ложки и балалайки не без участия молодого педагога набирают популярность среди красносамарской молодежи.

Алексей Сечин, педагог дополнительного образования Красносамарской музыкальной школы: «С начала года человек 20 было. Сейчас распределились: кто на балалайке, кто на домре играет. И создаем постепенно ансамблики небольшие. Хотелось бы оркестр большой создать. Но пока у нас с помещением проблема».

Ажиотаж и на отделении хореографии. Сразу для тридцати начинающих танцоров грамотным и терпеливым педагогом полгода назад стала Светлана Варламова. Сегодня молодой хореограф считает, что с местом работы ей повезло дважды: во-первых, есть оборудованный зал, а во-вторых, непоседливые и талантливые ученики.

Светлана Варламова, педагог дополнительного образования Красносамарской музыкальной школы: «Детки выступают с радостью. Им очень нравится. Они с удовольствием ходят в музыкальную школу. И я надеюсь, что кто-нибудь из детей в дальнейшем своей профессией выберут хореографию, как и я».

Валентина Рожкова, руководитель Красносамарской музыкальной школы: «Молодые специалисты — это моя мечта была. А тем более музыканты, тем более хореограф. Это просто люди на вес золота».

С приходом молодых специалистов у Красносамарской музыкальной школы появились и новые перспективы: заведение готовится получить статус центра эстетического развития. А пока старшие коллеги с интересом наблюдают за успехами новичков, которые сегодня готовят дебют местного вокально-инструментального ансамбля.

Татьяна ДАВЫДОВА.
Фото Н. Лямина.

25.03.2011, 1980 просмотров.